典型文献
核心素养下分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探究
文献摘要：
在初中英语阅读教学中有效运用分层教学模式,能够使学生不断提升阅读学习的效果,体会阅读学习的乐趣,并树立良好的阅读学习兴趣,这不仅对学生核心素养的提升十分有利,还能够打造初中英语教学的"新名片",使英语课堂焕然一新.文章分析初中英语阅读教学中分层教学模式有关的内容,旨在为有关教师提供参考与借鉴,并为学生核心素养的提升带来有利作用.
文献关键词：
核心素养;初中英语;阅读教学;分层教学模式
中图分类号：
作者姓名：
吴建新
作者机构：
山东省淄博市博山区基础教育发展研究中心 255200
文献出处：
引用格式：
[1]吴建新-.核心素养下分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探究)[J].教学管理与教育研究,2022(12):42-44
A类：
B类：
核心素养下,分层教学模式,初中英语阅读教学,应用探究,有效运用,阅读学习,乐趣,学生核心素养,够打,初中英语教学,新名片,英语课堂,焕然一新
AB值：
0.164704
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