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初中英语阅读教学中分层教学的实施策略
文献摘要：
在开展初中英语阅读教学的时候，分层教学日益成为很多教师所关注的话题，事实上，通过分层教学能够有效激发学生学习英语的热情与兴趣，同时能够让学生更有针对性的进行英语知识学习，让初中英语阅读教学更加具有效率，所以在初中英语阅读教学中开展分层教学是确有必要的。本文正是基于这样一种教学背景，通过理论结合实际的手段，分析在初中英语阅读教学中实行分层教学的基本情况，同时结合现有状况分析初中英语阅读分层教学过程中存在的问题，并从实践出发，针对这些问题提出具体的解决措施，让初中英语阅读的分层教学更加具有实操性。
文献关键词：
初中英语;分层教学;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
胡巧妮
作者机构：
陕西省汉中市汉台区新民九年制学 陕西 汉中 723000
文献出处：
引用格式：
[1]胡巧妮-.初中英语阅读教学中分层教学的实施策略)[J].读与写,2022(19):94-96
A类：
B类：
初中英语阅读教学,分层教学,实施策略,知识学习,确有,理论结合实际,状况分析,实操
AB值：
0.073098
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