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无边界学习理念引导下的学校英语节之美
文献摘要：
介绍无边界学习.探索无边界学习理念引领下的学校英语节活动,主要从英语节活动创意、英语节活动类型、英语节实践形式、英语节成果等四个方面分析英语节活动的开展.认为学校英语节活动内容丰富、形式多样,为师生搭建展示英语的舞台,有助于激发学生学习英语的热情,提高全校师生的英语会话和应用能力,同时使学生获得学习英语的快乐,让英语节真正成为每一个学生的节日,真正让每一个学生在英语节活动中体验学习英语的快乐.
文献关键词：
无边界学习;英语节;学风;校园文化
中图分类号：
作者姓名：
王海燕
作者机构：
518068,广东深圳,广东省深圳市南山区赤湾学校
文献出处：
引用格式：
[1]王海燕-.无边界学习理念引导下的学校英语节之美)[J].英语教师,2022(16):188-191
A类：
B类：
无边界学习,学习理念,理念引导,英语节,活动类型,实践形式,活动内容,内容丰富,全校师生,英语会话,应用能力,快乐,节日,体验学习,学风,校园文化
AB值：
0.240072
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