典型文献
基于深度学习的高职英语网络学习共同体构建
文献摘要:
深度学习理念与网络学习共同体的拟合成为实现深度学习的有效途径.本文通过厘清深度学习和网络学习共同体的内涵与价值特征,提出了师生强关系建立、交流好平台创立和学习多活动设立为基于深度学习的高职英语网络学习共同体构建的要素和方法,探索了高职英语阅读教学实践中基于深度学习的网络学习共同体教学模式,为解决目前高职英语教学中的系列问题提供了有效的教学范式.
文献关键词:
深度学习;网络学习共同体;高职英语;阅读教学
中图分类号:
作者姓名:
潘锡娟
作者机构:
江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院
文献出处:
引用格式:
[1]潘锡娟-.基于深度学习的高职英语网络学习共同体构建)[J].英语广场(下旬刊),2022(02):71-73
A类:
B类:
英语网络学习,网络学习共同体,共同体构建,深度学习理念,内涵与价值,价值特征,强关系,流好,立为,英语阅读教学,阅读教学实践,共同体教学,解决目前,高职英语教学,教学范式
AB值:
0.260068
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。