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旅游英语智慧体验式教学模式探究
文献摘要：
随着我国经济的快速发展,旅游业迎来了"黄金时代",行业的蓬勃发展对高职院校旅游人才的培养提出了新的要求.智慧体验式教学是一种新的教学模式,强调学生在课堂中的主体地位,提倡教师充分调动学生学习的积极性,使其能够积极参与各项教学实践,并在活动过程中实现主动学习.在高职院校旅游英语专业中引入智慧体验式教学方法能够较好地激发学生的自主探究欲望,有助于锻炼学生的语言运用能力,提升整体的教学效果.本文探究在高职院校旅游英语教学过程中构建智慧体验式教学模式的主要思路以及应用策略.
文献关键词：
旅游英语;智慧体验式;教学探究
中图分类号：
作者姓名：
刘亮;刘璇
作者机构：
江西旅游商贸职业学院国际商务学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘亮;刘璇-.旅游英语智慧体验式教学模式探究)[J].英语广场,2022(02):85-88
A类：
智慧体验式
B类：
体验式教学模式,教学模式探究,黄金时代,旅游人才,充分调动,主动学习,旅游英语专业,体验式教学方法,自主探究,探究欲望,语言运用能力,旅游英语教学,主要思路,应用策略,教学探究
AB值：
0.215488
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