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如何巧用生活小游戏开展小学数学趣味教学
文献摘要：
自新课改之后,小学数学教学也在不断地进行改革,以跟上教育全面发展的步伐.小学数学教学通过趣味化来培养小学生学习的兴趣,促进小学生数学学习能力的全面发展.趣味教学离不开生活,而生活也包含着各种各样的趣味,教师可以巧用生活小游戏来开展趣味教学,将生活与小学数学相融合,丰富小学数学课堂的内容,激发小学生学习数学的兴趣,并逐渐促进小学生在数学学习方面的全面发展.因此,本论文将对巧用生活小游戏开展小学数学趣味教学进行探究,帮助小学生有效学习数学.
文献关键词：
小学数学;趣味教学;素质教育
中图分类号：
作者姓名：
孙钦凤
作者机构：
山东省青岛西海岸新区朝阳小学
文献出处：
引用格式：
[1]孙钦凤-.如何巧用生活小游戏开展小学数学趣味教学)[J].华夏教师,2022(24):67-69
A类：
B类：
巧用,小游戏,趣味教学,自新,新课改,小学数学教学,跟上,趣味化,小学生学,小学生数学学习,数学学习能力,各种各样,小学数学课堂,学习数学,本论,有效学习,素质教育
AB值：
0.23058
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