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游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨
文献摘要：
本文介绍了在传统教学的过程中存在的问题,并对于游戏与数学教学的结合方式和作用进行阐述,并针对以上概念提出了游戏在数学教学的应用方法和存在的问题.在小学数学课堂上运用游戏教学的方法,对小学生的数学学习过程中加入游戏模式.教师通过游戏的形式对数学进行教学,进而实现增强数学知识学习趣味性的目的,另外这种教学模式是一种符合小学生学习习惯的方式.能够帮助小学生在数学学习过程中能够快速形成清晰的学习思路,并且在游戏、学习和思考中增强自己的计算以及逻辑能力.
文献关键词：
游戏;教学;数学;趣味性
中图分类号：
作者姓名：
孟丽勤
作者机构：
常州市武进区雪堰中心小学,江苏常州213000
文献出处：
引用格式：
[1]孟丽勤-.游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨)[J].情感读本,2022(11):78-80
A类：
B类：
游戏化教学,小学数学教学,应用探讨,结合方式,概念提出,应用方法,小学数学课堂,堂上,游戏教学,数学学习,学习过程,数学知识,知识学习,趣味性,小学生学,学习习惯,考中,逻辑能力
AB值：
0.318972
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