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情境教学法在教育教学中的作用分析
文献摘要：
随着我国新课程教学改革的不断深入,越来越多新颖、有效的教学方法被应用在各个阶段的教学过程之中,其中情境教学法就是一种能够有效调动学生学习兴趣、优化课堂教学结构的教学途径.本文主要探究情境教学法在教育教学当中发挥的作用,希望能够为广大教育工作者提供思路和参考.
文献关键词：
情境教学法;教育教学;作用分析
中图分类号：
作者姓名：
王洪新;李海涛
作者机构：
山东省济宁市曲阜市明德学校
文献出处：
引用格式：
[1]王洪新;李海涛-.情境教学法在教育教学中的作用分析)[J].华夏教师,2022(22):61-62
A类：
B类：
情境教学法,作用分析,新课程教学,课程教学改革,各个阶段,中情,学生学习兴趣,优化课堂教学,课堂教学结构,教学途径,探究情境,大教育,教育工作者
AB值：
0.286377
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