典型文献
基于STEAM素养的小学科学教学实践探索——以自制家用"玩具版"绞肉机为例
文献摘要：
STEAM素养在当下是个热门话题,无论是在跨学科教学中还是在本学科的教学实践中都反复被提及.之所以成为热门,主要是因为STEAM素养代表着一种方向,可以培养学生成为会思考、爱合作、敢实践、勤反思这样具有创新性意识的人.在具体实践中,可以通过发问、假设、合作、实践、反馈和改进等路径展开探索,培养学生解决问题的能力,提升科学素养.
文献关键词：
小学科学;STEAM素养;创新意识;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
卓丹丹
作者机构：
福建省福鼎市实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]卓丹丹-.基于STEAM素养的小学科学教学实践探索——以自制家用"玩具版"绞肉机为例)[J].华夏教师,2022(13):82-84
A类：
B类：
STEAM,小学科学教学,家用,玩具,绞肉机,热门话题,跨学科教学,本学科,性意识,发问,解决问题的能力,科学素养,创新意识
AB值：
0.294874
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