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小学古诗文教学中审美教育的渗透途径
文献摘要：
审美教育是素质教育不可或缺的一部分,是义务教育语文课程标准强调的重要内容.优秀古诗文中蕴含着丰富的审美教育资源,是新时代小学生培根铸魂、启智增慧的重要教育载体,其对培养小学生感受美、鉴赏美、评价美和创造美的能力及提升小学生人文素养具有重要作用.本文分析了小学古诗文教学中渗透审美教育时存在的问题与研究现状,探索古诗文教学中渗透审美教育的有效途径.
文献关键词：
小学语文;古诗词;审美教育;研究现状;途径
中图分类号：
作者姓名：
王海福
作者机构：
武威市凉州区西关小学
文献出处：
引用格式：
[1]王海福-.小学古诗文教学中审美教育的渗透途径)[J].甘肃教育,2022(18):82-84
A类：
B类：
小学古诗文,古诗文教学,审美教育,渗透途径,素质教育,义务教育语文课程标准,小学生,培根铸魂,启智增慧,教育载体,感受美,鉴赏,创造美,人文素养,渗透审美,问题与研究,索古,小学语文,古诗词
AB值：
0.27901
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