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培养几何直观能力发展数学核心素养
文献摘要：
数学是一门研究空间形式与数量关系的基础学科,是脱离具体事物的抽象化的知识.在数学教学中培养学生几何直观能力,能帮助学生将抽象的逻辑较强的数学问题利用图形直观化、具体化、简单化.教师在数学教学中要转变教学观念,注重学生直观感知,积极渗透数形结合思想,强化学生画图技能,加强实践操作,运用现代化教学技术,培养学生的几何直观能力,发展学生的数学核心素养.
文献关键词：
数学教学;几何直观;核心素养;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
俞丹锋
作者机构：
福建省福州市麦顶小学金源浦下分校,福建 福州 350007
文献出处：
引用格式：
[1]俞丹锋-.培养几何直观能力发展数学核心素养)[J].成才之路,2022(14):67-69
A类：
B类：
几何直观能力,能力发展,数学核心素养,研究空间,空间形式,数量关系,基础学科,抽象化,数学教学,数学问题,直观化,具体化,简单化,教学观念,重学,直观感知,数形结合思想,画图,实践操作,现代化教学技术,发展学生
AB值：
0.378375
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