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生本理念视角下的高中语文群文阅读教学探赜
文献摘要：
基于生本理念开展高中语文群文阅读教学,可以有效解决当前群文阅读教学中存在的问题,让学生更加积极主动地参与到群文阅读实践中.在生本理念下教师可采取以下策略开展群文阅读教学:转变教学理念,鼓励学生自主阅读;设置多样化的议题,满足学生阅读需求;传授群文阅读方法,提高学生阅读质量;丰富文本组合内容,激发学生阅读兴趣;制定科学考核标准,指导学生阅读方向.
文献关键词：
生本理念;高中语文;群文阅读;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
李晓薇
作者机构：
福建省长汀县第一中学,福建 长汀 366300
文献出处：
引用格式：
[1]李晓薇-.生本理念视角下的高中语文群文阅读教学探赜)[J].成才之路,2022(14):58-60
A类：
B类：
生本理念,高中语文,语文群文阅读,群文阅读教学,探赜,积极主动,地参,阅读实践,下策,自主阅读,学生阅读,阅读需求,阅读方法,阅读质量,富文本,文本组合,阅读兴趣,学考,考核标准,阅读方向,教学策略
AB值：
0.300413
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