典型文献
基于粤教翔云数字教材应用平台的活动探究教学——以"三角形的内角和是180°"为例
文献摘要：
在探究三角形的内角和的活动中发挥粤教翔云数字教材应用平台的资源和功能优势,使学生充分经历观察、猜测和验证的学习过程.利用平台提供的资源和内容,改变传统教学以教师为主导的模式,凸显学生自主学习和网络便捷交互的优势,提高学生解决问题的能力和创新的兴趣.
文献关键词：
粤教翔云数字教材应用平台;三角形的内角和;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
黄庆松
作者机构：
广东中山市横栏镇横栏小学 528400
文献出处：
引用格式：
[1]黄庆松-.基于粤教翔云数字教材应用平台的活动探究教学——以"三角形的内角和是180°"为例)[J].小学教学参考,2022(08):20-22
A类：
粤教翔云数字教材应用平台
B类：
活动探究,探究教学,三角形的内角和,功能优势,历观,猜测,学习过程,改变传统,显学,学生自主学习,解决问题的能力
AB值：
0.195217
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