典型文献
人教数字教材支持下的初中数学新授课"创课导学"教学法应用——以人教版数学八年级下册"18.1平行四边形"第一课时为例
文献摘要：
本文基于新课标对学科核心素养的教学要求,以人教版八年级下册"18.1平行四边形"第一课时教学为例,结合数学新授课教学之新课引入、概念形成、概念深化、应用探索、总结归纳五个环节,探索人教数字教材支持下的初中数学新授课"创课导学"教学法的应用策略.
文献关键词：
人教数字教材;初中数学新授课;"创课导学"教学法
中图分类号：
作者姓名：
宋程
作者机构：
柳州市教育科学研究所
文献出处：
引用格式：
[1]宋程-.人教数字教材支持下的初中数学新授课"创课导学"教学法应用——以人教版数学八年级下册"18.1平行四边形"第一课时为例)[J].广西教育,2022(05):53-55,59
A类：
初中数学新授课
B类：
人教数字教材,人教版,八年级,下册,平行四边形,第一课时,新课标,学科核心素养,教学要求,课时教学,新课引入,概念形成,应用探索,应用策略
AB值：
0.211627
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
