典型文献
加收计费,加在哪里、收在何处
文献摘要：
小数乘法部分内容,分段收费是一个必备题型,它能有效训练学生的小数计算水平,并编设了整数乘法和小数乘法的混合运算,但是,分段计费问题中的"加收"一词语意不明,在不同的问题情境中掺杂不同营销话术可能会引起不同解读.
文献关键词：
歧义;语境;分段;小数;乘法;加收;单价
中图分类号：
作者姓名：
张志梅
作者机构：
广西玉林市博白县博白镇第七小学 537600
文献出处：
引用格式：
[1]张志梅-.加收计费,加在哪里、收在何处)[J].小学教学参考,2022(02):24-26
A类：
B类：
加收,计费,加在,哪里,收在,小数乘法,法部,分内,收费,题型,有效训练,训练学,整数乘法,混合运算,词语,语意,问题情境,话术,歧义,单价
AB值：
0.547654
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
