典型文献
强化内外整合,助推表达智慧高效发展
文献摘要：
统编语文教材构建了精读课文、略读课文和课外阅读的"三位一体"的阅读体系.课外阅读以整本书阅读为主,蕴藏着丰富的教学资源.教师在教学中不能将自己的视野局限在一本教材上,而要注重课堂内外之间的链接,让学生在整本书阅读中品味语言、积累语言、运用语言,体悟表达、学习表达、尝试表达,学会从整体的角度展开思考,汲取作者的表达智慧.这样教学,能促进学生言语实践能力的发展,提高语文教学的效率.
文献关键词：
内外整合;表达智慧;品味语言
中图分类号：
作者姓名：
刘树林
作者机构：
江苏扬州市江都区丁沟镇麾村小学 225236
文献出处：
引用格式：
[1]刘树林-.强化内外整合,助推表达智慧高效发展)[J].小学教学参考,2022(01):36-38
A类：
B类：
内外整合,表达智慧,智慧高效,高效发展,统编语文教材,精读课文,略读课文,文和,课外阅读,阅读体系,整本书阅读,蕴藏,一本,而要,课堂内外,品味语言,积累语言,体悟,试表,言语实践,语文教学
AB值：
0.33904
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