典型文献
"讨"出问题"论"出精彩——以"中华文化根"教学为例
文献摘要：
初中道德与法治是一门与时代风云、社会生活紧密联系,充满道德实践、引领学生明理悟道的综合性课程.在道德与法治课教学中,教师要善于抓住讨论的契机,以小组为基本单位、以教材为基本依据、以问题为核心,展开生生、师生讨论,在课堂预设与生成、课堂节奏把握、教师引导与评价有效性等方面下足功夫.
文献关键词：
讨论;问题;评价;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
杨春新
作者机构：
250000 山东省济南舜耕中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨春新-."讨"出问题"论"出精彩——以"中华文化根"教学为例)[J].中学政治教学参考,2022(10):25-26
A类：
B类：
初中道德与法治,风云,道德实践,领学,明理,悟道,综合性课程,道德与法治课教学,基本依据,预设与生成,教师引导,有效性等
AB值：
0.342661
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