典型文献
高中语文情境教学的实践与探索
文献摘要：
情境教学有助于发展学生的能力,提升学生的核心素养.在教学中,教师要注重语文的工具性与人文性特点,借助现代化教学手段,为学生营造适宜的学习情境,让学生进行深度阅读,促进学生语文学科核心素养的发展,引导学生在情境中感知情感要素,理解情感信息,提升学生的认知能力,达到语文教学的目标.
文献关键词：
高中语文;情境教学;实践;探索
中图分类号：
作者姓名：
陈伟
作者机构：
莆田第十五中学 福建 莆田 351131
文献出处：
引用格式：
[1]陈伟-.高中语文情境教学的实践与探索)[J].中学课程资源,2022(04):5-6
A类：
B类：
高中语文,语文情境,情境教学,实践与探索,发展学生,工具性与人文性,现代化教学,教学手段,学习情境,深度阅读,学生语文,语文学科核心素养,情感要素,情感信息,认知能力,语文教学
AB值：
0.376511
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