典型文献
思维导图在提升学生历史思维能力方面的作用
文献摘要：
思维导图是20世纪60年代英国学者托尼·博赞的研究成果,现被广泛应用于教育学习、商业决策等领域,很多发达国家的教育教学机构也开始对这一课题进行深入的研究和探索.我有幸在教师继续教育课程中了解到这一具有前瞻性的科研成果,并把它应用于初中历史教学之中,收到了良好的教学效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋坤
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]宋坤-.思维导图在提升学生历史思维能力方面的作用)[J].中学历史教学参考,2022(06):49-51
A类：
B类：
思维导图,历史思维能力,国学者,有幸,教师继续教育,继续教育课程,一具,科研成果,初中历史教学
AB值：
0.329042
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