典型文献
社会史观下的高中历史教学
文献摘要：
高中历史教学内容与初中历史教学内容相比显得更加的深奥难懂,对学生的学习能力、理解能力和思维能力要求也比较高.不少教师为提高教学质量、帮助学生真正理解历史,从社会史观出发实施教学,取得了不错的效果.文章对社会史观下的高中历史教学进行深入分析与探讨.
文献关键词：
社会史观;高中;历史教学
中图分类号：
作者姓名：
龚婕
作者机构：
江苏省张家港高级中学 215600
文献出处：
引用格式：
[1]龚婕-.社会史观下的高中历史教学)[J].中学教学参考,2022(13):59-61
A类：
B类：
社会史观,高中历史教学,初中历史教学,深奥难懂,理解能力,能力要求,少教,提高教学质量,正理,施教,不错,分析与探讨
AB值：
0.253171
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
