典型文献
基于高中历史新课程标准的问题教学模式探究
文献摘要：
基于高中历史新课程标准的内涵,探究问题教学模式在高中历史的具体运用,这需要教师树立新课程理念,研究、运用和总结科学的教育方法,根据历史教学现状与基本学情,深入分析和论证,重点培养学生探究学习能力、历史思维能力、解决问题的能力等.
文献关键词：
高中历史;新课标;问题教学
中图分类号：
作者姓名：
谢国亮
作者机构：
云南省曲靖市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]谢国亮-.基于高中历史新课程标准的问题教学模式探究)[J].新课程导学,2022(20):96-98
A类：
B类：
高中历史,新课程标准,问题教学模式,教学模式探究,探究问题,具体运用,新课程理念,教育方法,历史教学,教学现状,学生探究,探究学习,历史思维能力,解决问题的能力,新课标
AB值：
0.343178
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