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小学语文教学中趣味教学法的应用策略
文献摘要：
随着当今我国小学教育工作的进一步改革创新发展，小学语文的课堂教学方法也开始了不断的进行各种改革与创新。将多种趣味教学法巧妙运用到实际小学语文的教学环节当中，能够进一步增强小学生们的学习兴趣，充分有效调动了学生群体的语文学习积极性，从而达到显著的提高整个小学语文课程教学活动的教育质量和学习效果。本文主要系统分析论述了语文趣味性教学法的相关概念，以及在当代小学语文教学实践中的多种应用意义，并深入探讨了语文趣味性教学法在实践中的应用策略。
文献关键词：
小学语文;趣味教学法;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
魏云
作者机构：
甘肃省庆阳市西峰区团结小学 甘肃 庆阳 745000
文献出处：
引用格式：
[1]魏云-.小学语文教学中趣味教学法的应用策略)[J].读与写,2022(26):28-30
A类：
B类：
小学语文教学,趣味教学法,应用策略,国小,小学教育,课堂教学方法,改革与创新,教学环节,小学生,学生们,学生群体,语文学习,学习积极性,小学语文课程,分析论述,趣味性教学法,应用意义
AB值：
0.210896
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