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典型文献
电子书包在低年级小学语文课堂教学中的实践应用
文献摘要:
《小学语文课程标准》中明确指出"语文课程的建设除应继承我国语文教育的优良传统外,同时应密切关注现代社会发展的需要.拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步养成现代社会所需要的语文素养."可见,信息技术在语文课程中的使用已是教育大趋势.
文献关键词:
作者姓名:
朱一凡
作者机构:
上海市闵行区浦汇小学
文献出处:
引用格式:
[1]朱一凡-.电子书包在低年级小学语文课堂教学中的实践应用)[J].教育,2022(34):71-73
A类:
B类:
电子书包,包在,低年级,小学语文课堂,语文课堂教学,小学语文课程标准,明确指出,国语文,语文教育,优良传统,现代社会发展,语文学习,现代科技手段,内容和方法,开阔视野,学习效率,会所,语文素养,已是
AB值:
0.352353
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