典型文献
从说清楚到讲透彻——以《中华人民共和国的成立和向社会主义过渡》一课为例
文献摘要：
从新中国成立到走向社会主义道路,是中国当代史的开端,是中国共产党伟大的七年,也是初中和高中历史教学中的显性内容.但在实际教学中,因为各方面原因,有关这段历史的讲述,往往出现教学主旨和方式的雷同.在高中历史教学中,可以尝试对这一宏大历史进程进行深度研究,探讨历史发展背后的文化因素.中国共产党的革命性,就是讲透这段历史、提升高中学生素养的一个重要概念.
文献关键词：
高中历史教学;伟大七年;革命性
中图分类号：
作者姓名：
付文治
作者机构：
上海市复兴高级中学 200434
文献出处：
引用格式：
[1]付文治-.从说清楚到讲透彻——以《中华人民共和国的成立和向社会主义过渡》一课为例)[J].历史教学问题,2022(06):143-147,154
A类：
伟大七年
B类：
讲透,透彻,向社会主义过渡,社会主义道路,当代史,开端,高中历史教学,这段,主旨,雷同,宏大,大历史,深度研究,文化因素,革命性,高中学生,学生素养,重要概念
AB值：
0.31026
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
