典型文献
高中历史教学中思政教育的渗透
文献摘要：
现阶段历史教学要紧跟时代步伐,感受时代气息,使社会主义核心价值观入脑入心,提高学生思想素质,树立正确的历史观和价值观.教师在开展历史教学时,要深刻认识到思想政治教育的重要性,在历史课堂中贯穿传统文化教育、理想信念教育、民族精神教育与品德人格教育,用生动的故事感染学生,用深刻的道理鼓舞学生,从而促进学生的身心发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
霍玉红
作者机构：
甘肃省天水市秦安五中,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]霍玉红-.高中历史教学中思政教育的渗透)[J].新课程,2022(25):8-9
A类：
B类：
高中历史教学,要紧,代步,时代气息,入脑入心,思想素质,历史观,深刻认识,历史课堂,传统文化教育,理想信念教育,民族精神,精神教育,品德,人格教育,生动的,故事感,道理,鼓舞,身心发展
AB值：
0.390756
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
