典型文献
以身立德以行教人课程思政下的中医综合诊断与杂病论课堂
文献摘要：
在当前社会飞速发展的大背景下,国家越来越重视中医行业,同时由于文化水平的整体提高,国家对于人才的要求与定义也发生了一些改变,相比以前要求更加严格.所以在国家政策的指导下,中医综合诊断与杂病论课程做出了一些改革.在传统授课模式上进行课程思政,引入了"以身立德,以行教人"的授课模式,增强了学生对于政治思想方面的理解,与思政课堂相辅相成,并运用多媒体、脉诊仪等先进教学设备辅助学生更好的理解课堂内容,初步探讨出了一套课程思政的方法.通过试行,该教学方法效果较为显著,学生的接受程度也较为理想.
文献关键词：
课程思政;中医综合诊断与杂病论;教学改革;与时俱进
中图分类号：
作者姓名：
谷丽艳;吴鑫钰;郭磊;胡明泽;孙朝渭;张欧文;郭婧;李志鹏
作者机构：
辽宁中医药大学中医药创新工程技术中心,辽宁沈阳110033
文献出处：
引用格式：
[1]谷丽艳;吴鑫钰;郭磊;胡明泽;孙朝渭;张欧文;郭婧;李志鹏-.以身立德以行教人课程思政下的中医综合诊断与杂病论课堂)[J].中国中医药现代远程教育,2022(11):7-10
A类：
中医综合诊断与杂病论
B类：
教人,文化水平,传统授课,授课模式,政治思想,思政课堂,多媒体,脉诊仪,教学设备,理解课堂,讨出,试行,接受程度,较为理想
AB值：
0.261632
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