典型文献
如何用统编语文教材教与学
文献摘要：
一、用好教材,须认识教学从哪里来、到哪里去
用好教材,既要问教学的来处,又要问教学的去处.
用教材教与学,首先要把握教与学的根本点,或者说教与学的出发点.这个"根本点""出发点"就是课标规定的核心素养,它是教学的根本目标,也是确定课堂教学目标的重要依据.核心素养不能仅挂在嘴边或只写在教案里,在选取教与学内容、制定教与学目标或者是设计教与学活动、任务、问题等时,都必须落实对学生核心素养的培养.因此,对核心素养在教学中要落实的具体内容须了然于心.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄玉慧
作者机构：
北京市海淀区教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]黄玉慧-.如何用统编语文教材教与学)[J].语文学习,2022(10):7-11
A类：
B类：
何用,统编语文教材,教与学,用好教材,哪里,里来,去处,用教材教,根本点,或者说,说教,课标,根本目标,课堂教学目标,嘴边,教案,学生核心素养,具体内容,了然于心
AB值：
0.397627
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