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古典诗词教学呼吁"四种意识"——以统编语文教材四年级下册《清平乐·村居》的教学为例
文献摘要：
与常规的文言文以及当下的白话文相比,古典诗词在创作上有着较大的不同,给教师之教与学生之学带来了较大的困难.教学统编语文教材中的古典诗词,可以从学情意识、知识意识、生本意识、文体意识四种意识入手,紧扣原生的教学质态,助推学生言语素养和关键能力的高效发展.
文献关键词：
古典诗词;学情意识;知识意识;生本意识;文体意识
中图分类号：
作者姓名：
邓立华
作者机构：
广西防城港市防城区第二小学 535600
文献出处：
引用格式：
[1]邓立华-.古典诗词教学呼吁"四种意识"——以统编语文教材四年级下册《清平乐·村居》的教学为例)[J].小学教学参考,2022(16):76-78
A类：
学情意识,知识意识
B类：
古典诗词,诗词教学,呼吁,四种意识,统编语文教材,四年级,下册,清平乐,文言文,白话文,教与学,学统,生本意识,文体意识,语素,关键能力,高效发展
AB值：
0.240405
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