典型文献
跨出去,跨回来——例谈语文课程的"跨学科学习"
文献摘要：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布后,老师们都在解读课标,也出现了一些疑惑.有老师提出这样的问题:"'跨学科学习'是语文学习吗?学生本来就在多学科学习,每个学科各司其职,自成体系,语文学科为什么要越俎代庖呢?"显然这位老师对"跨学科学习"很有疑虑,甚至持反对的态度.那么,我们该如何认识语文课程的"跨学科学习",又如何落实呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐思源
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]徐思源-.跨出去,跨回来——例谈语文课程的"跨学科学习")[J].语文学习,2022(09):35-38
A类：
跨出去
B类：
回来,例谈,跨学科学习,义务教育语文课程标准,课标,疑惑,语文学习,生本,多学科学习,各司其职,自成体系,语文学科,越俎代庖,这位,疑虑
AB值：
0.249148
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