典型文献
落实核心素养从改编古诗开始
文献摘要：
2022年版课标指出:"义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现."在教学实践中,我们要不失时机地提出与学生生活环境、知识背景密切相关,又是学生身边的、感兴趣的问题,激发学生的学习兴趣与动机,将教学目标直指学生核心素养的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘正生
作者机构：
黑龙江哈尔滨市双城区第五小学校
文献出处：
引用格式：
[1]刘正生-.落实核心素养从改编古诗开始)[J].小学教学设计,2022(07):72
A类：
B类：
改编,古诗,课标,义务教育语文课程,课程培养,语文实践活动,语言运用情境,审美创造,综合体,不失时机,学生生活,生活环境,知识背景,生身,身边,感兴趣,学习兴趣与动机,直指,学生核心素养
AB值：
0.449901
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