典型文献
指向学生结构化思维培养的语文阅读教学探索
文献摘要：
结构化思维是学生必备的一项思维技能.在语文阅读教学中,教师应从教学目标和文本内容的结构化出发,助力学生建构结构化的知识体系,最终形成结构化的思维.据此,教师应在优化教学目标、学习单设计、课堂导入、教学过程等多方面贯穿结构化意识.
文献关键词：
小学语文;阅读教学;结构化思维
中图分类号：
作者姓名：
盛月芬
作者机构：
江苏省常州市武进区星韵学校 江苏常州,213149
文献出处：
引用格式：
[1]盛月芬-.指向学生结构化思维培养的语文阅读教学探索)[J].江苏教育,2022(11):33-35
A类：
B类：
结构化思维,思维培养,语文阅读教学,教学探索,思维技能,教师应,文本内容,优化教学,学习单设计,课堂导入,小学语文
AB值：
0.273793
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