典型文献
核心素养导向的初中语文阅读教学策略研究
文献摘要：
基于现代化教育教学改革视域下，核心素养培育工作深受广大初中教学者的关注和重视，同样也为初中语文教师创 新教学模式、构建高效课堂提供了新的思路。为扎实推进课程改革，教师应在核心素养导向下重构课程体系，为学生 提供优质的教学服务。其中，语文阅读在语文课堂教学中占据重要地位，教师应通过创新阅读教学，充实阅读教学内 容来提高学生的阅读技巧，拓展学生的认知思维，充实学生的知识体系，深化学生的思想内涵，最终能够切实提升学 生的语文综合素养。
文献关键词：
核心素养;初中语文;阅读教学;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
胡梨花
作者机构：
余姚市高风中学 浙江宁波 315400
文献出处：
引用格式：
[1]胡梨花-.核心素养导向的初中语文阅读教学策略研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(30):83-86
A类：
B类：
核心素养导向,初中语文阅读教学,阅读教学策略,教学策略研究,现代化教育,教育教学改革,核心素养培育,培育工作,初中教学,初中语文教师,新教学模式,高效课堂,扎实推进,推进课,进课程,教师应,重构课程体系,教学服务,语文课堂教学,新阅读,阅读技巧,认知思维,实学,思想内涵,终能,语文综合素养
AB值：
0.328762
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