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目标统筹 内容统整——以统编版语文五年级下册第八单元为例
文献摘要：
系统思维下的单元整体教学是依据单元教学目标,基于单元教学资源,以及编排的基本思路,结合学情统筹安排的单元教学实施方式.本文试以统编版语文五年级下册第八单元为例,谈一谈系统思维下的语文单元整体教学设计路径.
文献关键词：
系统思维;整体教学;目标统筹;内容统整
中图分类号：
作者姓名：
黄晓艳
作者机构：
江苏省江阴市月城实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄晓艳-.目标统筹 内容统整——以统编版语文五年级下册第八单元为例)[J].小学教学研究,2022(08):35-37
A类：
B类：
目标统筹,内容统整,统编版,五年级,下册,第八,系统思维,单元教学目标,编排,基本思路,统筹安排,教学实施,实施方式,试以,谈一谈,单元整体教学设计,教学设计路径
AB值：
0.332682
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