典型文献
新课程标准下语文大单元教学研究——评《统编版初中语文大单元整体教学设计(八年级)》
文献摘要：
新课改背景下,新理念、新方法层出不穷,"语文大单元教学"就是其中之一.一线教师对于大单元教学实施,如鱼得水者有之,无所适从者更有之.2022年9月由南方日报出版社出版的《统编版初中语文大单元整体教学设计(八年级)》一书,聚焦大单元教学,立足新课标,汇聚部分一线教师对于"语文大单元教学"思考与实践的智慧和经验.该书以教材单元为基本框架,呈现语文大单元的整体教学设计,明确了教学目标、教学评价和教学过程三个关键要素.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
卢柄楠
作者机构：
河南省驻马店市正阳县第二初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]卢柄楠-.新课程标准下语文大单元教学研究——评《统编版初中语文大单元整体教学设计(八年级)》)[J].语文建设,2022(23):后插4
A类：
B类：
新课程标准,语文大单元教学,统编版,初中语文,大单元整体教学设计,八年级,新课改背景下,方法层,一线教师,教学实施,如鱼得水,无所适从,南方日报,报出,焦大,新课标,思考与实践,该书,教材单元,基本框架
AB值：
0.216364
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