典型文献
小学语文课时作业设计的有效策略
文献摘要：
本文基于国家实施"双减"的背景,以"减负提质"为目标,对语文课时作业设计的核心思维、基本思路和操作原则进行系统性思考,并提出具体的实施建议,以通过高质量的作业设计,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量.
文献关键词：
双减;小学语文;课时作业;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
王情
作者机构：
柳州市教育科学研究所
文献出处：
引用格式：
[1]王情-.小学语文课时作业设计的有效策略)[J].广西教育,2022(11):63-67
A类：
B类：
小学语文,语文课,课时作业,作业设计,有效策略,双减,减负提质,心思,基本思路,实施建议,善教,教学管理,科学评价
AB值：
0.348516
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