典型文献
小学语文课后作业设计如何减负增效
文献摘要：
在落实"双减政策"背景下,如何为学生减负,如何提高教学效率,成为当下教师最紧迫的任务.课后作业的功能不应局限在对课堂教学知识的巩固,或是提高学生的考试成绩.教师在进行作业设计时还要考虑如何促进课堂教学提质增效,如何促进亲子之间的沟通交流,如何更利于提高学生语文素养和身心的全面健康发展.
文献关键词：
小学语文;课后作业;作业设计;分层实施;减负增效
中图分类号：
作者姓名：
徐夏萍
作者机构：
无锡市洛社中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]徐夏萍-.小学语文课后作业设计如何减负增效)[J].基础教育论坛,2022(17):55-56
A类：
B类：
小学语文,语文课,课后作业设计,计如,减负增效,双减政策,何为,学生减负,提高教学效率,最紧,教学知识,考试成绩,进课堂,亲子,沟通交流,学生语文,语文素养,分层实施
AB值：
0.367419
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