典型文献
双减背景下的小学语文作业设计研究
文献摘要：
随着如今新课程改革、双减政策的实施以及教育现代化在全国各地学校不断深入推进落实,越来越多的人关注小学语文作业的设计.作业的形式与内容向来就是教师教育教学工作的重点与难点,小学语文教师需要不断对其设计进行研究,从多方面、多角度发挥作业对于课上知识内容的巩固作用.作业是教学过程的重要环节之一,也是提高教学效率的重要保证,小学语文教师要加强对于作业设计创新意义的认知,实现传统教学设计理念的成功转型,切实减轻学生的课余负担并保证教学质量.本文将研究双减背景下小学语文作业设计的有效策略并切实提高学生完成作业的质量.
文献关键词：
双减背景;小学语文;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
朱煜琳
作者机构：
福建省泉州市晋光小学 福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]朱煜琳-.双减背景下的小学语文作业设计研究)[J].课程教育研究,2022(04):124-126
A类：
B类：
双减背景下,小学语文作业设计,新课程改革,双减政策,教育现代化,地学,形式与内容,向来,教师教育,教学工作,小学语文教师,上知,知识内容,提高教学效率,作业设计创新,创新意义,教学设计理念,课余,有效策略
AB值：
0.239926
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
