典型文献
农村初中英语阅读分层教学策略
文献摘要：
伴随着新课改的不断落实和贯彻,传统的英语教学法已经无法帮助学生提高英语成绩,然而在新课改背景下的英语教育改革同样存在流于形式的现象.在实际的课堂当中,教师常常惯用一刀切的教学方式,使得学生的英语成绩无法得到有效提高,而阅读教学作为初中英语教学中的一大难点,只有对其进行有效的分层,才能够切实提升学生的英语阅读水平,为此在初中英语阅读教学中实行分层教学法势在必行.
文献关键词：
初中英语;阅读教学;分层教学法;策略
中图分类号：
作者姓名：
陈飞
作者机构：
广东省湛江市遂溪县界炮镇北潭初中
文献出处：
引用格式：
[1]陈飞-.农村初中英语阅读分层教学策略)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(01):66-67
A类：
B类：
农村初中英语,分层教学策略,断落,英语教学法,英语成绩,新课改背景下,英语教育改革,流于形式,惯用,一刀切,教学作为,初中英语教学,阅读水平,初中英语阅读教学,分层教学法
AB值：
0.233328
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