典型文献
初中英语阅读分层教学分析
文献摘要：
随着新课改的不断深入,初中英语阅读教学也面临着全新的机遇与挑战.在初中阶段的英语阅读教学中选择分层教学法,能够有效地促进学生整体学习质量的提升.基于此,将对分层教学法在初中英语阅读教学中的应用路径展开深入的探究,希望能够提升初中英语阅读教学的质量.
文献关键词：
初中英语;阅读教学;分层教学
中图分类号：
作者姓名：
隋丽萍
作者机构：
东营市广饶县英才中学,山东 东营
文献出处：
引用格式：
[1]隋丽萍-.初中英语阅读分层教学分析)[J].新课程,2022(27):119-121
A类：
B类：
教学分析,新课改,初中英语阅读教学,初中阶段,分层教学法,整体学习,学习质量,应用路径
AB值：
0.129139
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