典型文献
"双减"背景下小学生学业负担综合治理研究
文献摘要：
"双减"政策提出后,越来越多的教师开始重视学生的学业负担问题,各小学也针对学生过重的学业负担及其综合治理策略展开了深入研究.基于此,文章主要围绕传统作业模式给小学生带来的学业负担制定全面的治理措施,旨在让小学生从繁重的学业负担中解放出来,使其在轻松、自主、和谐的氛围下健康地学习与成长.
文献关键词：
"双减"背景;小学生;学业负担;综合治理
中图分类号：
作者姓名：
张雪雪
作者机构：
甘肃省平凉市崆峒区安国镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]张雪雪-."双减"背景下小学生学业负担综合治理研究)[J].基础教育论坛,2022(10):28-29
A类：
B类：
双减,小学生学,学业负担,治理研究,视学,治理策略,作业模式,治理措施,繁重,解放出来,轻松,围下,健康地学
AB值：
0.31202
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