典型文献
"336"混合式教学模式在中学体育教学中的尝试
文献摘要：
为解决中小学生学业负担过重的问题,国家出台了"双减"政策,其目的是促进学生的全面发展.在落实"双减"政策的过程中,提高学校的教育教学质量,向课堂45分钟要效率就显得格外重要.我选择在体育教学中运用"336"线上线下混合式教学模式,激发学生锻炼的自觉性,提高体育课堂效率,关注每个学生的差异,从而提升体育教学的效益,并取得了一定的成效.
文献关键词：
"336"混合式教学;身体素质;运动APP
中图分类号：
作者姓名：
王洪亮
作者机构：
福建省福州屏东中学
文献出处：
引用格式：
[1]王洪亮-."336"混合式教学模式在中学体育教学中的尝试)[J].华夏教师,2022(20):55-57
A类：
B类：
中学体育教学,中小学生,小学生学,学业负担过重,双减,教育教学质量,格外,线上线下混合式教学模式,自觉性,体育课堂,课堂效率,身体素质
AB值：
0.244429
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