典型文献
双减背景下如何优化小学高年级语文作业的设计
文献摘要：
随着教育工作的不断改革和发展,在双减政策的大背景下,教师应该减轻学生的学业负担,并且还要减少校外的培训课程,让学生有时间去学习自己喜欢的东西,丰富学生的课外活动,让学生得到全方位的发展,并且提高他们的综合素养.在双减背景下,如何不断地优化小学高年级语文作业的设计,是每一位语文教师都应该关注的问题.
文献关键词：
双减背景;小学;高年级语文;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
刘月好
作者机构：
广东省广州市白云区良田第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘月好-.双减背景下如何优化小学高年级语文作业的设计)[J].科普童话,2022(11):23-25
A类：
B类：
双减背景下,小学高年级语文,语文作业,双减政策,教师应,该减,学业负担,少校,校外,培训课程,课外活动,生得,综合素养,何不,每一位,语文教师,作业设计
AB值：
0.316568
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