典型文献
依托材料提高小学科学教学实效
文献摘要：
科学实验是学生观察、探究的基础和关键,而实验离不开物质材料的支持.文章基于教学实践,思考如何建构与优化实验材料,以便精准落实小学科学教学目标,提高科学课堂教学实效.
文献关键词：
小学科学;实验材料;教学实效
中图分类号：
作者姓名：
王志坚
作者机构：
浙江省仙居县第五小学
文献出处：
引用格式：
[1]王志坚-.依托材料提高小学科学教学实效)[J].基础教育论坛,2022(10):24-25
A类：
B类：
高小,小学科学教学,科学实验,学生观,开物,物质材料,建构与优化,优化实验,实验材料,实小,科学课堂教学,课堂教学实效
AB值：
0.356881
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