典型文献
基于"学生中心"的小学科学教学策略
文献摘要：
新课程改革重新确认了学生的主体地位,将学生定位为课堂主体,倡导以学生为中心,通过主动学习,实现自我发展.基于"学生中心"的小学科学课堂,要求教师主动"让学",学生积极"探学",给学生学习的自由与快乐.
文献关键词：
学生中心;小学科学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
丁勇
作者机构：
江苏省连云港市徐山中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]丁勇-.基于"学生中心"的小学科学教学策略)[J].江西教育,2022(15):87-89
A类：
B类：
学生中心,小学科学教学策略,新课程改革,课堂主体,以学生为中心,主动学习,自我发展,小学科学课堂,求教,探学,快乐
AB值：
0.300905
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