典型文献
试论单元整体视角下的初中英语单课有效教学
文献摘要：
单元整体教学是新时期初中阶段英语教学主流趋势,为教师提供了整体教学的方向.因此,教师要深入剖析教材,根据教材内容分析各个单元之间的联系,再根据各单元具体的教学主题,明确本单元与每节课教学目标之间的关系,并有效落实到具体课时中.另外,教师要结合教学实际,立足单元整体教学角度,详细解读英语单课教学模式,厘清教学思路,让教学环节更具针对性和实效性.
文献关键词：
初中英语;单元整体教学;单课教学
中图分类号：
作者姓名：
刘淑萍
作者机构：
甘肃省镇原县城关初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘淑萍-.试论单元整体视角下的初中英语单课有效教学)[J].基础教育论坛,2022(10):22-23
A类：
B类：
单元整体视角,初中英语,有效教学,单元整体教学,期初,初中阶段,英语教学,教材内容,教学主题,每节课,有效落实,课时,结合教学,教学实际,单课教学,清教,教学思路,教学环节,针对性和实效性
AB值：
0.359861
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