典型文献
单元整体教学理念下初中英语优化课堂教学设计对策探究
文献摘要：
"单元整体"教学既是一种教育理念,也是一种教学组织形式.新课程改革背景下的初中英语教学,应当强化"单元整体"的教育思想,强化知识的系统性、连贯性,有效规避过去零散的、孤立的知识学习模式.同时,初中英语教师应当基于核心素养的教育思想落实单元整体教学模式,促使学生全面发展.
文献关键词：
初中英语;单元整体教学;优化设计对策
中图分类号：
作者姓名：
杨开洪
作者机构：
贵州省遵义市第五十三中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨开洪-.单元整体教学理念下初中英语优化课堂教学设计对策探究)[J].考试周刊,2022(24):107-110
A类：
B类：
单元整体教学,优化课堂教学,课堂教学设计,对策探究,教学组织形式,新课程改革,改革背景,初中英语教学,教育思想,连贯性,零散,知识学习,学习模式,初中英语教师,教师应,核心素养,学生全面发展,优化设计对策
AB值：
0.27495
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