典型文献
基于核心素养简析初中英语单元整体教学设计要点
文献摘要：
初中英语教材以单元为知识模块,因而教师要尊重与遵循英语教材的结构特点,站在单元教学的基点上将单元内容看作一个整体去科学考量、精准设计与逐个实现,积极开展单元整体教学,统筹兼顾地设计一系列教学任务,为学生提供最完善的体系化文化教育.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张静
作者机构：
甘肃省平凉市静宁县城关初级中学,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]张静-.基于核心素养简析初中英语单元整体教学设计要点)[J].新课程,2022(06):42
A类：
B类：
核心素养,简析,初中英语单元整体教学,单元整体教学设计,教学设计要点,初中英语教材,知识模块,单元教学,基点,上将,单元内容,一个整,学考,精准设计,逐个,统筹兼顾,系列教学,教学任务,文化教育
AB值：
0.425231
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