典型文献
"有意思"的语文
文献摘要：
高考语文的难度、广度不断提升,语文在高考中的区分度、重要性有目共睹.目前学生语文学习情况如何呢?一份针对上海五年级学生语文学习兴趣的问卷调查显示:五年级部分学生缺乏语文学习的兴趣,学习缺少方法,语文的阅读量不够,语文素养尤其是建构与运用素养不高……按国家规定,整个九年义务教育阶段语文课占总课时的21％以上.那么,我们怎样才能守好主阵地,上好每一节课呢?我进行了一点尝试——有"意思的"语文."意思"在词典里有三项解释:?有意义的——有用;情趣,趣味——有趣;预示事物发展的趋势——有效.?"有意思"的语文就是通过有用的方法和有效的管理,把有趣的东西教给学生,使学生主动发展.本文主要从三个方面——有用的方法、有趣的内容、有效的管理来说明.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋本玉
作者机构：
山东省济南市胜利大街小学
文献出处：
引用格式：
[1]宋本玉-."有意思"的语文)[J].新校园,2022(12):45-47
A类：
B类：
有意思,高考语文,考中,区分度,有目共睹,学生语文,语文学习,学习情况,五年级,阅读量,语文素养,国家规定,九年,义务教育阶段,语文课,课时,怎样才能,能守,主阵地,上好,一节课,词典,情趣,有趣,预示,教给,主动发展
AB值：
0.365174
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