典型文献
立德树人融入中学化学教学的实践与探析
文献摘要：
德之于人,正如根之于树,根壮树才茂,德馨人方贤.道德品行是每个人立身处世的根本,理应从小培养.因此,如何在化学课堂教学中融入德育是每位化学教师都应该深刻思考和探究的问题.化学教师可在课堂教学、课外探究、作业和考试、实验以及教学评价中融入德育,落实立德树人.
文献关键词：
立德树人;化学教学;德智融合
中图分类号：
作者姓名：
郑丰;陈绍官
作者机构：
福建省福清第三中学 350315;福建省福清市教师进修校 350300
文献出处：
引用格式：
[1]郑丰;陈绍官-.立德树人融入中学化学教学的实践与探析)[J].中学教学参考,2022(03):34-36
A类：
B类：
中学化学教学,之于,正如,道德品行,立身处世,化学课堂教学,每位,化学教师,思考和探究,课外,德智融合
AB值：
0.321575
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