典型文献
新课程下初中化学教学的思考和探究
文献摘要：
随着时代的进步,化学教育教学也在不断发展,对此初中化学教师要与时俱进,不断深入探究教材,即从新编化学教材的特点入手,结合新课程理念与学科特点,对新课程下的化学课堂教学进行思考和探究,由此调整教学以适应新时代的需要.
文献关键词：
初中化学;新编教材;新课程理念
中图分类号：
作者姓名：
高晓冉
作者机构：
邢台市南和区第三中学,河北 邢台 054400
文献出处：
引用格式：
[1]高晓冉-.新课程下初中化学教学的思考和探究)[J].教育实践与研究,2022(17):51-52
A类：
B类：
初中化学教学,思考和探究,化学教育,初中化学教师,化学教材,新课程理念,学科特点,化学课堂教学,新编教材
AB值：
0.269235
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